造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、其政区是逐步建立起来的，到太宗八年前后才定型。“十道”之制推动了中原州县达鲁花赤制度的建立，对元初的政区制度也产生重要的影响。
2、同时认为，她是注意破格用人，知人善用的，不仅在当时，也为开元初保留了许多有作为的政治家。
3、种剥削十分苛重，元末官府强加在人民头上的各项科征，比之元初猛增了十倍二十倍以上。
4、宋末元初，一代名儒龙仁夫依此开创书院，遍邀硕学鸿儒登坛授业，传播儒学文化。
5、头饰中常用的鲜花有素馨花、含笑花、粗糠花等，这些鲜花据说是宋末元初，由阿拉伯商人蒲寿晟最先移植而来。
6、南宋庆元初，曾从龙任晋江县学教谕，庆元五年殿试时，他旁征博引，对答如流，宋宁宗赞不绝口，点其为状元。
7、唐朝上元初年，陆羽隐居浙江湖州苕溪，撰《茶经》三卷，成为世界上第一部茶叶专著。
8、对中国植棉业和手工棉纺织业的起源问题，目前有二种看法：即宋末元初说和唐朝边疆说。
9、开元初，擢为太府少卿，生性蔼然可亲高山景行，为官期间可谓枵腹从公，披心沥血，饮马投钱，燮理阴阳。
10、我在元初的万物中见过你，便愤怒于他们在凡间，念出你的名。
11、所谓卧榻之侧岂容他人鼾睡，我本元初岂容你鸠占鹊巢。
12、元初女道冠孙清静曾在此修真。
13、汉法与回回法之争，是元初政治中的一个突出现象。
14、可见，元初梁山泊水域仍然不小，群峰中也确有安山，宋江在梁山安营扎寨是可信的。
15、一词，宋末元初胡三省注《资治通鉴》唐僖宗光启三年条下说入静者，静处一室，屏去左右，澄神静虑，无私无营。
16、本文以奥都剌合蛮、阿合马、倒剌沙为例，分别论述了蒙古国时期、元初及元中期回回与汉人士大夫之间的关系。
17、其散见于宋末元初各家之文集者，残山剩水之间，或明或没，读者追想其风概，累嘘而不能已者，又不知凡几。
18、道教文化区结合了道教“一元初始、太极两仪、三才相和、四象环绕、五行相生、六合寰宇、七日来复、八卦演易、九宫合中”的文化概念，依山而建。
19、宋末元初的江西爱国词人们在抗元爱国的旗帜下，通过互相酬唱结成群体。
20、宋末元初的时候，山河破碎，江湖凋零，蒙古侵略者在这片大地上屠戮扫荡，暴虐无道，由此展开了他们漫长而残酷的统治。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。